Prezentacje Uczniów

Podsumowanie I Edycji

W III Liceum ogólnokształcącym im. Stanisława Wyspiańskiego dobiegła końca
I edycja programu Erasmus+, w ramach przyznanej na pięć lat Akredytacji. Było to nie lada
wyzwanie, gdyż działaliśmy na nowych zasadach Akredytacji Erasmusa i poznawaliśmy ten
system współpracy ze szkołami zagranicznymi.

W ramach działań projektowych odbyły się dwie mobilności grupowe uczniów, do
Toledo w Hiszpanii i Le Conquet we Francji. W mobilności uczestniczyli uczniowie klas
2, 3 i 4 naszego liceum w wieku od 15 do 18 lat. W szkole realizują oni programy o profilu
humanistycznym, medycznym i matematyczno-geograficznym. Główne potrzeby edukacyjne
uczestników jakie zaobserwowaliśmy to budowanie samodzielności, podnoszenie
samooceny, rozwój umiejętności kompetencji, szczególnie językowych, przełamywanie
bariery językowej czy rozwijanie zainteresowań.

Temat projektu "Nauka, zdrowie i dobra kondycja" został zaproponowany przez
hiszpańskiego partnera. Mobilności trwały 5 dni. Działania w czasie wizyty obejmowały
poznanie placówki goszczącej, zasad jej działania, jak też integrację z jej uczniami. Uczestnicy
przeprowadzili m.in. omówienie głównego zadania w projekcie - ankiety dotyczącej
postrzegania siebie i zwyczajów żywieniowych młodzieży oraz jej wyników. W programie
znalazły się elementy kulturalne takie jak wizyta w bibliotece, koncerty oraz podróż
literackimi tropami Toledo. Odbyło się spotkanie z władzami miasta. Historię i architekturę
regionu poznawano poprzez wizytę na zamku Alcazar Toledo oraz wycieczki z przewodnikiem
po Toledo, Consuegra i Madrycie. W czasie kolejnej wizyty w Le Conquet w Bretanii
głównymi aktywnościami były zajęcia w szkole goszczącej, m.in.: językowe zajęcia grupowe
w języku angielskim, zajęcia sportowe, sztuka, historia i język hiszpański. Pojawiły się też
elementy kulturalne takie jak wizyta na lokalnym targu, w regionalnym muzeum
etnograficznym, spacery na wybrzeżu z wizytą w latarni morskiej oraz na lokalnej plaży.
Historię i architekturę regionu poznawano poprzez wizyty w miastach: Brest i Saint-Renan
oraz wycieczki po Le Conquet oraz pobliskich miejscach u wybrzeży Bretanii.

Uczestnicząc w wycieczkach uczniowie zdobywali doświadczenia poznawcze,
wzbogacali się o przeżycia estetyczne. Zostali zmotywowani do przezwyciężania swoich
barier, bardziej praktycznego zainteresowania się różnymi formami spędzania wolnego czasu
- aktywnego wypoczynku oraz turystyki, do poszukiwania czegoś nowego, nieznanego,
zainspirowani do działania.

W ramach projektu odbyły się 3 obserwacje pracy w Portugalii i Hiszpanii. Sześciu
nauczycieli wyjechało na kursy Europass Teachers Academy związane z tematem i celami
projektu, a mianowicie: językowe oraz dot. dobrostanu psychicznego oraz fizycznego.
W naszej szkole powstał Erasmus Corner (tablica z aktualnościami), zostało
utworzone logo, prezentacje po mobilnościach, które można obejrzeć na naszej stronie
internetowej. Pani Dorota Gędoś, zainspirowana przez szkołę goszczącą, zorganizowała dla
naszych uczniów zajęcia paddle tenisa, a panie psycholog i pedagog zorganizowały spotkanie
z dietetykiem w odpowiedzi na wyniki ankiety o zwyczajach żywieniowych. Temat
tegorocznego szkolnego projekt edukacyjnego „Mindfulness – żyj świadomie” również
związany był z tematem projektu Erasmus.

To dopiero początek! Jesteśmy w trakcie drugiej edycji projektu, a nasza akredytacja
zapewnia środki na realizację projektów jeszcze przez koleje trzy lata. Udział w projekcie
i realizacja jego celów pozwala zmieniać szkołę, nauczycieli i uczniów oraz społeczność
lokalną, to ogronma możliwość rozwoju osobistego i naukowego oraz wspaniała przygoda.

Projekt został sfinansowany z funduszy Unii Europejskiej

Plakaty Uczestników I Edycji